2019年11月13日 星期三

回聲法請仔細"聽"分明


為了“史嘉琳”點進去了
說,長春藤雜誌,大家較熟悉
口譯練習有所謂的shadowing,目標是同步口譯
在此之前,先要發音清楚,不要怪老外不理你還硬說是種族歧視
非老外,非國外居住,非國外求學就可能會講英語,對,老外也是有英語為母語超級差勁的
送雙語幼稚園?英語補習班?成本太高了,不光是學費,我說的是父母接送時間,小孩要配合教學單位的時間,還可能學到日後無法矯正的“花音”
史教授說的echo method,其實日本人有學,因為我經常翻譯日本大眾文化書籍
只學表相,好可憐
希望大家仔細體會史教授的說法,open your ears,為自己和小孩找到正確有效率的學習法。有效也包括個性是吧,我怕忘記而經常搶話,我想參與討論而插嘴。
會25語言的他,從來沒被史教授稱讚過
對比所謂的語言神童
放下自己的經驗值和憂慮,不要壓榨孩子時間而變成被迫學習
我看到老朋友和兩個小朋友,聽不懂內容也來亂哼,從西班牙語到想要脫離西班牙獨立的自治區的語言
先有韻律,再來聽分明,這是快樂學習法,手機是打開來聽歌謠用的。

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